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作者:尹军琪 工夫:2019/06/18 滥觞:伍强科技

        1 弁言

        前一段,有机会参与马钢杯全国大学生物流设想大赛并担当裁判,除了本人学到了许多工具外,也发明了一些成绩。因本人也曾屡次担当天下高职院校物流大赛的裁判,两相比照,也有一些领会。趁着有工夫,把这些领会写下来,分享给各人,期望举一反三,惹起共识,大概会对体贴者有一些协助。

        马钢杯全国大学生物流设想大赛曾经成功举行过五届,这是第六届。到场的黉舍有300多所,580支代表队到场预赛(每一个黉舍能够派2支队参赛),有312支队进入复赛,终极进入决赛的共有90支代表队。可以说从一个侧面反应了我国物流本科教诲的整体程度。

        客观的讲,许多设想功效具有比力高的水准。大赛评委是来自全国各地的27名专家学者,各人私自慨叹:本届大赛的程度确实十分高,超越了以往各届。角逐历程也是飞腾迭起,出色不竭,同窗们表示可圈可点,其实际程度和临场应变才能,完整不像是一个大学二、三年级的门生。

        但是,有些同窗们因为缺少实践经历,对成绩的处置仍是显得稚嫩,实际使用常常流于形式或陈旧见解;有些同窗的论点、论据和结论之间缺少关联度,显得委曲,由此提出的解决方案与实践要求相去甚远。

        大赛从一个侧面反应了讲授基本情况。我国幅员辽阔,东西南北的讲授条件差别较大,教师们关于物流的了解也是千差万别。有些同窗解题明晰,有些却顺理成章。究其原因,我觉得是实际与实践的摆脱。有些地区经济兴旺,师资力气薄弱,有些地域却缺少理论资本和条件,对实际的使用成果就相去甚远。

        本文就从一个裁判的角度来谈谈关于角逐的观感。

        2 关于选题和审题

        本次大赛的问题是按照马钢集团的实际情况设想的,有14道问题,从宏观计谋到运营和详细的园区设想,触及多个层面的多个成绩。此中属于计谋层面的问题有4个,别离涉及到绿色钢铁物流建立、马钢物流计谋转型、个性化的绩效考核,以及专业化的对标管理等;属于运营管理的问题有6个,别离从多式联运探究、物流企业上市阐发、汽车后市场、专业化管理、智能物流,以及供给链一体化管理等层面睁开;属于操纵层面的有4个,包罗物流园区优化设想、如何提拔铁路运输比例、长江江海运价指数探究,以及外贸FIT和FOB的挑选战略等。这些成绩,有的有关联,有的没有关联,有的专业跨度很大,难易水平也相差很大。如何选题,成为参赛的第一道困难。如挑选本人熟习的问题,可能会堕入相同,而难出新意,好比许多黉舍挑选物流园区设想就是云云;如挑选综合性的问题,有可能堕入专业性不强、阐述不充分的田地;如挑选本人不熟悉的问题,更可能会堕入伤害田地,如专业性、数据的滥觞的权威性,以及决议计划的合理性等。有些同窗挑选了毫无关联的几个问题硬凑在一起,成果就连本人也糊涂了,显得顺理成章。也有的同窗问题与内容较着不符,问题虽大,却显得浮泛,遭到了评委的质询。

        实在,不管挑选什么问题,起首是内容要与问题要分歧。根底能力强的,能够挑选综合性一点的问题,显现出自己对成绩的操作把持才能;专业能力强的,能够挑选范畴窄一点的富有挑战性的问题,从深度标的目的发掘,表现出自己的专业才能。挑选太简朴和太一般的问题,合作会比力剧烈,除非本人有绝对实力,不然会流于平凡。这是选题要留意的处所。

        审题就好像我们做功课,要实在了解成绩的素质是什么?本次大赛以企业消费和发展过程中的实际问题为问题,并欢迎同窗们与用户单元主动互动。如何切中要害,磨练参赛选手的基本功。有的同窗抓不住要点,看起来长篇大论,却不是流于形式,就是流于拼集字数。角逐其实不垂青论文的是非,相反,还限定论文的长度。这是要惹起留意的。

        3 调研的重要性

        一项科研活动或设想,其根本历程应该是“起首提出成绩,继而研讨成绩和了解成绩的素质,进而找到解决问题的办法,最初解决问题”。作为比赛,现在成绩曾经提出来了。那么,如何处理呢?纵观同窗们的谜底,实在是八门五花的。应该说,有的同窗查阅了大量的资料,海内的、外洋的,对成绩停止了认真的浏览和了解,这长短常宝贵的。但更多的同窗关于用户的需求是不甚理解的,对成绩的了解是缺少穷究的,仅凭仗本人有限的经历,望文生义,其结果就比力差。物流是一个十分接地气的学科,由于各人仍是门生,谈不上什么经历,即便指导老师也是云云,因而也不免会有如许的成绩。固然在供给的资料中提到了一些成绩和近况,但这是远远不敷的,还需求同窗们进一步的调研和实地考查。

        许多同窗们的设想功效,看起来都是有声有色的。从方法论,到实际指点,然后得出结论和解决方案,最初经由过程计算机仿真考证。这实在就是大学里做论文的根本套路。但用于物流计划设想就显得十分不敷。物流设想夸大对详细成绩提出具有针对性的解决方案,其重点固然是本钱的掌握和服从的提拔,而非仅仅停止在实际层面的探究。但要如何才有针对性,就要停止实地调研,然后比照阐发。以园区设想为例,今朝的近况是什么?痛点是什么?业务特性是什么?哪些前提是不能改动的,哪些是能够改动的?所有实际,均要与实践相结合才气处理实际问题。从成果看,真正能理解详细痛点和需求的同窗太少了,泛泛而谈,好像隔靴搔痒,又如何可以给出准确的谜底呢?

        举一个例子,很多同窗在使用统计学道理对物料发货定单停止阐发时,发明发货具有典范的ABC散布特性,进而提出接纳分类聚合存储的基本原理处理存储成绩。这一结论并没有毛病,但同窗们在根据这一道理解决问题时,就犯了想当然的毛病:没有从本实例SKU很少,存储空间较大的实践动身,提出具有针对性的解决方案,如分组寄存等,而是止步于实际阐发,没有将阐发成果得当的使用与实践;又好比有些同窗固然知道如何故最短途径作为挑撰的优化目的,却没有考虑到在本实例中,并不是是凡是的人行走挑撰,而是车行走挑撰,途径是非并不是次要目的,而停靠次数才是影响装车服从的枢纽。这都是由于缺少当真调研,想当然的思惟占了下风,从而招致实际不能与理论相结合的例子。

        4 论文的专业性

        一项研究成果,终极常常会以论文的情势显现出来。这是大学生和教师们最善于的工作。有些同窗就做的很好。从择要开端,由成绩的提出、近况阐发、方法论、解决方案、实例考证,以及结论和改良倡议,最初还有图、表,以及参考文献。但也有一些同窗就不能做到这一点。显现的文件比力随便,有些用词看起来华美,却常常词不达意,反而画蛇添足。一个十分庄重的工作是:科技论文要求言语平实无华,情势与内容分歧,这是最根本的工具。

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        如何判定专业性,对成绩了解的全面性是非常重要的。如一个成绩的影响身分,不能仅仅将精神放在成绩的一个或几个点上。好比园区的优化设想这个问题,需求触及的成绩会十分多,如车辆列队入场成绩以及车辆到达成绩、收支大门成绩、车辆等候装车和卸车成绩、仓储战略成绩、挑撰战略和挑撰东西成绩、途径优化成绩、途径指引成绩、使命调理成绩、缺货成绩、职员成绩、定单摆设成绩、车辆调理成绩、装车顶峰成绩、门路经由过程才能成绩、以至气候成绩等。绝对不单单只是一个贮存战略成绩这么简朴。但遗憾的是,许多的同窗都将成绩仅仅集合在很少的几个,天然得出的结论也是不专业的,有的以至不能捉住成绩的本质。

        有些同窗常常被问题所利诱,而损失了全局观。这是专业性所面对的常见问题。我们提出成绩的解决方案,不能只看到部分,而是要看团体,要从供给链的高度去看成绩。如在思索苏锡常杭地域恰当提拔铁路运输比例的成绩时就是云云,同窗们破费了很大精神去研讨解决方案、优化路线、以至思索物流中心的选址等,但却无视了成绩的前提是:本地区仅占公司销售业务的10%罢了。本应从政策、本钱、运作、安全性等方面去思索这一成绩,成果却跑偏了标的目的。

        有的同窗由于专业的来由,热衷于将大量的工夫华侈在软件设计上,实在是没有必要的。能够也是今朝大学生毕业设计中的遍及征象。提出需求是角逐的要求,但供给一项软件的开辟却长短常耗时的事情,枢纽是大量的软件是没有价值的。固然,用于展现性子的软件框架或许是须要的,但要求选手在这么短时间内完成一套十分合用的软件开辟,自己就没有可能。

        5 如何看待争议成绩

        作为一项角逐也好,仍是作为一项详细的设想也好,要只管制止突入到长短当中,这是区分于平常会商成绩的。由于一项布满争议的手艺或计划,常常不可能让评委们在短短的几十分钟内获得一致意见。而门生关于争议成绩的操作把持才能常常又不敷,因而,常常会呈现比力为难的成果。

        作为比赛,立异点是须要的。但真正的立异要具有很强的可操作性,有成熟的利用实例,而且显得十分须要。立异离不开对成绩的穷究,离不开科学的办法,愈加离不开发散性思想。要严厉辨别立异和援用具有争议的手艺或计划二者的差别。立异的工具,会让人眼前一亮,而不是使人布满疑心。

        如许的例子仍是很多的。如组装式集装箱、管道运送等,这些手艺看起来就不那么可行,布满争议。而立异就不是如许,如有的同窗颠末当真阐发,发明除影响长江航运价钱的各种身分以外,还有时节身分,这一发明关于撑持其完美运价模子,就起到了与他人不一样的感化。有的同窗看到了问题之外的工具,从而为解决问题供给了愈加片面的办法,这是一种典范的立异。

        有争议成绩偶然会招致十分被动的场面发作。如有的同窗对货色联运成绩的解答,不去从经济、情况、政策、手艺、路线等方面去思索成绩,却提出管道运输、集装箱设想等布满争议的解决方案,其结果是不可思议的。

        6 结束语

        本届大赛相沿了以往的经历,以实际问题动身,试图期望同窗们将所学实际与实践分离起来,这是大赛最有价值的处所。从同窗们的表示,能够看出,部门同窗做的很好,尤其是对部门成绩的解答,充分体现了实际与理论分离的精华。

        理论上,接纳SWOT、PEST、波特五力等阐发法用于计谋阐发;接纳EIQ阐发、聚类分析等各类数据阐发法对企业数据停止阐发,从而找出纪律,进而采纳响应的应对办法;接纳遗传算法、蚁群算法等浩瀚算法对路线停止优化计较;接纳Flexsim等软件和系统对设想模子停止仿真。所有这些东西的使用,都在阐明一件工作:即我们下一代的物流人材,曾经进入到理性阐发阶段,与上一代摸着石头过河已不可同日而语,这恰是物流的期望地点。固然门生们显得有些稚嫩,但假以时日,势必无所作为。

        实际与理论分离,不是靠简朴的说教就能够完成。而是必需去实践体验,去认真揣测,去重复实验,有些以至要反复试错,才气真正到达目标。既然是理论,就要切身领会,饭菜要本人品味才知道真正的滋味,泅水要本人下水才气学会。教师的教诲,偕行的经历,固然非常重要,但那都是他人的领会,以至只能归入到实际层面,完整不能替换本身的理论。这个原理应该是十分简朴的。

        学会如何查找资料和阐发成绩、学会如何片面的看成绩、学会逻辑思维和发散思想、学会实际与实践的分离,这是大学时期要学到的基本知识。具有了这些基本知识,将来有些实际问题即便是第一次碰到,也就不会镇静畏难。假如实际不能与实践严密相结合,固然能够纸上谈兵,但却不能处理实际问题,如许即便书读的再多,其用处也是有限的。

        # 附录 #

        所谓SWOT,是指(Strengths)、劣势(Weaknesses)、时机(Opportunities)和要挟(Threats)4个单词的缩写。

        所谓PEST,是指政治(Politics)、经济(Economic)、社会(Society)、手艺(Technology)4个单词的缩写。

        所谓波特五力分别是:供应商的议价才能、购置者的议价才能、潜伏竞争者进入的才能、替代品的替换才能、行业内竞争者现在的竞争能力。

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